🚩Video Sharing 📀《双双中文》成语故事教学体会
Webinar By Jinghui Wang
双双中文成语故事教学体会
目的明确,老师讲起课来才能万变不离其宗;条理清晰,老师讲得清楚,学生也能得到更多领悟。 成语背景、课堂表演与师生互动的结合,能够促进学生对成语的学习和理解。通过成语故事背景的介绍促进学生对成语故事寓意的理解,通过把故事与快板、小表演结合的形式能够使成语故事以最生动的形式呈现。 王京辉老师将趣味教学与成语故事相结合,认为教学流程是上好一堂课的关键。而对于一周一次的中文课,怎样调动家长的积极性,配合中文老师的教学?一起来听听王老师为我们分享的心得吧。
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王京辉,双双中文学校老师。怀有与同学一起欣赏中华文化的期待,对中文教学有热情,喜欢跟孩子们在轻松愉快的氛围中,一起学习中文。她希望寓教于乐,调动每个孩子的积极性,使其对中文感兴趣。
感谢您的支持
希望为您的教学带来小小的帮助
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